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Chi sono 

Stefania Fauda

Mi sono formata presso l’Università degli Studi di Torino, laureandomi a pieni voti nell’anno 2013 in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione.

 

Nel frattempo ho sempre coltivato la mia passione su due fronti, quello della disabilità e quello delle difficoltà scolastiche.

 

Per questo mi sono specializzata nella diagnosi e nel trattamento dei disturbi di apprendimento, oltre che nel potenziamento specialistico rivolto a tali difficoltà.

 

In un ottica di aiuto globale del paziente, sia esso con o senza difficoltà specifiche, sono diventata applicatrice del Metodo Feuerstein, un metodo di potenziamento cognitivo volto ad accrescere attenzione, memoria e strategie di problem solving.

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La mia formazione è inoltre proseguita nell’ambito della disabilità cognitiva, in particolare della Sindrome di Down, ed ho inoltre approfondito la sfera relativa alla sessualità dei disabili, attraverso un percorso formativo avanzato ad essa dedicato.

 

Attualmente svolgo la libera professione, occupandomi in particolare di DSA, BES, ADHD, e difficoltà scolastiche, oltre che di apprendimento in generale e metodo di studio.

 

Oltre a ciò presiedo numerosi corsi di formazione per conto di diversi enti formativi, ed in favore di figure educative in corso di specializzazione, concentrandomi su tematiche connesse alle difficoltà scolastiche e alle procedure di diagnosi – inclusione scolastica ed intervento, in base alle richieste dei fruitori. 

Seguo progetti di inclusione scolastica per conto di alcune scuole del territorio.

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Ultimo, ma non per importanza, ricopro il ruolo di coordinatrice all’interno di un’Associazione di Volontariato specializzata in progetti di autonomia per bambini, ragazzi e giovani adulti con disabilità cognitiva.

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RICONOSCIMENTI:

 

- Premio MIGLIORI TESI DI LAUREA 2013, conferito dall’Università degli Studi di Torino, il 07 maggio 2015.

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- Premio OPTIME-RICONOSCIMENTO AL MERITO NELLO STUDIO 2012 per i migliori laureati, conferito dall’Unione Industriale di Torino, il 1 ottobre 2012.

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- Premio OPTIME-RICONOSCIMENTO AL MERITO NELLO STUDIO 2014 per i migliori laureati, conferito dall’Unione Industriale di Torino, il 30 settembre 2014.

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Curriculum formativo

16/09/2020-16/01/2020 

ADHD: assessment, valutazione, diagnosi, trattamento

- Istituto Galton

28/02/2020 - 28/04/2020

Emergenza sanitaria da nuovo coronavirus SARS CoV-2: preparazione e contrasto

- Istituto Superiore di Sanità

28/02/2020 - 28/03/2020

Metodi e Strumenti per Valutazione e Trattamento della Dislessia e Disortografia 

– Dr. Lo Presti

26-27/01/2019

Corso Intensivo: test psicometrico WISC-IV

- Istituto Galton

17/02/2018 – 22/04/2018

Corso: La sessualità nei disabili

- Dr. Fabio Veglia

09/2016-12/2016

Tecnologie e strategie per compensare i DSA

- Erickson

10/07/2014

ESAME DI STATO per L’ABILITAZIONE ALLA PROFESSIONE DI PSICOLOGO

ISCRIZIONE ALBO A – n. 7690 del 22/06/2015

17/10/2020-18/10/2020

Formazione di TECNICHE A.B.A.

- Cascina Margherita

29/06/2020 - 30/06/2020

La Plusdotazione cognitiva
Strumenti di valutazione e intervento nei bambini
con alto potenziale cognitivo e plusdotazione

- Polo Apprendimento

9-10/02/2019

Training sul Programma di Prevenzione COPING POWER SCUOLA

- S.T.P.C Studio Torinese Psicologia Cognitiva

09/2017-12/2018

Master sui Disturbi Specifici Dell'Apprendimento

- Istituto Galton

19/04/2017-30/06/2017

Corso di formazione avanzato I disturbi di attenzione e iperattività (ADHD)

- Erickson

12/2015-01/2016

Corso per l’applicazione del Metodo Feuerstein

- Studio Forma

01/10/2011 - 13/11/2013

Laurea Magistrale in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione

VOTAZIONE FINALE 110 E LODE

01/10/2008 - 25/10/2011

Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche

VOTAZIONE FINALE 110 E LODE

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